الرئيسية
دليل الحماية في البيئة المدرسية

حماية وحقوق المتعلم

الطالبة أمانة؛ حقوقها مكفولة قبل أن تكون مطلوبة، وحمايتها مسؤولية مشتركة بين المدرسة والأسرة والمجتمع. هذه الصفحة تُترجم الحقوق إلى ممارسات يومية واضحة، وقنوات بلاغ آمنة، وواجبات متوازنة تصنع بيئة تعلّم مطمئنة.

٥
محاور حقوق
٤
خطوات حماية
٢٤س
زمن الاستجابة للبلاغ

«لا يُعفى أي منسوب في المدرسة من واجب الإبلاغ أو التدخل الأولي عند وجود خطر أو إساءة على الطالبة، مهما كان تخصصه أو موقعه».

محاور حقوق المتعلم

خمسة محاور تُغطّي رحلة الطالبة من باب المدرسة حتى نتيجتها

التعليم والتعلّم

  • التعليم المجاني الملائم لعمرها ومرحلتها
  • معلمة مؤهلة وبيئة صفية منظمة ومحفّزة
  • شرح واضح وتغذية راجعة مستمرة على أدائها
  • فرص علاجية وإثرائية عند الحاجة
  • المشاركة في الأنشطة والبرامج الصفية واللاصفية

الأمان والحماية

  • بيئة مدرسية آمنة جسديًا ونفسيًا
  • الحماية من الإيذاء والتنمر والإهمال
  • الحماية من العقاب البدني أو الإساءة اللفظية
  • التدخل الفوري عند أي خطر يمسّ سلامتها
  • إجراءات إخلاء وسلامة معلومة ومدرّب عليها

الكرامة والخصوصية

  • الاحترام وعدم التمييز لأي سبب
  • سرّية بياناتها وملفها التربوي والصحي
  • عدم نشر صورها أو معلوماتها دون إذن نظامي
  • الاستماع لرأيها والتعبير عنه باحترام
  • معاملة عادلة لا تربط بين السلوك وكرامتها

الرعاية والدعم

  • الرعاية الصحية الأولية والإسعاف عند الحاجة
  • الدعم النفسي والاجتماعي عبر الموجهة الطلابية
  • الإرشاد الأكاديمي والسلوكي المبكر
  • مراعاة الحالات الصحية المزمنة والاحتياجات الخاصة
  • التغذية الآمنة وبيئة مرافق نظيفة

العدالة والتقويم

  • تقويم عادل مبني على معايير معلنة
  • معرفة نتائجها وحق مراجعتها
  • إجراء سلوكي متدرّج وعادل ومُوثّق
  • سماع وجهة نظرها قبل أي إجراء
  • عدم الحرمان من التعليم كوسيلة عقاب

واجبات الطالبة

  • الانتظام في الحضور والالتزام بالزي المدرسي
  • احترام المعلمات والزميلات والعاملات في المدرسة
  • المحافظة على مرافق المدرسة وممتلكاتها
  • أداء الواجبات والاستعداد للاختبارات
  • الالتزام بقواعد السلامة وتعليمات الطوارئ
  • الإبلاغ عن أي إيذاء يقع عليها أو على زميلاتها

مسار الحماية في المدرسة

أربع خطوات مُلزِمة تبدأ من الملاحظة ولا تنتهي إلا بزوال الخطر

١

الرصد والملاحظة

ملاحظة أي تغيّر في السلوك أو الحضور أو علامات إيذاء.

٢

الإبلاغ الفوري

إبلاغ الموجهة الطلابية وقائدة المدرسة في نفس اليوم.

٣

الحماية والتوثيق

إجراء حماية عاجل وتوثيق الحالة بسرّية تامة.

٤

المتابعة والتصعيد

متابعة الأثر، والرفع للجهات المختصة عند الحاجة.

قنوات البلاغ الآمنة

داخل المدرسة: الموجهة الطلابية ثم قائدة المدرسة. وخارجها:

مركز بلاغات الإيذاء
وزارة الموارد البشرية
1919
خط الأمان الأسري
للأطفال والأسرة
116111
الطوارئ الموحد
للحالات العاجلة
911

ممارسات مرفوضة تمامًا

  • العقاب البدني بأي صورة
  • السخرية أو التوبيخ أمام الزميلات
  • التمييز بسبب المستوى الدراسي أو الحالة الاجتماعية
  • إفشاء أسرار الطالبة أو ملفها
  • تجاهل بلاغ إيذاء أو تنمّر
  • حرمان الطالبة من الحصة أو النشاط كعقوبة

دور الأسرة في الحماية

  • الحوار اليومي مع ابنتك والاستماع دون لوم
  • متابعة سلوكها الرقمي وصداقاتها
  • التواصل المبكر مع المدرسة عند أي تغيّر
  • تعليمها أن جسدها خاص بها وأن الإبلاغ شجاعة
  • عدم تهوين ما ترويه الطالبة عن إيذاء

تعهّد المدرسة

نتعهّد بأن تكون كل طالبة في الابتدائية الحادية عشر بالخبر آمنة ومسموعة ومحترمة؛ نستقبل كل بلاغ بجدّية وسرّية، ونتعامل معه خلال ٢٤ ساعة، ونضع مصلحة الطالبة الفضلى فوق أي اعتبار.

بيئة آمنة · تعليم عادل · كرامة محفوظة