المدرسة الابتدائية الحادية عشر بالخبر
المخالفات السلوكية… مسؤولية مشتركة بين المدرسة والأسرة
عزيزي ولي الأمر، السلوك الرشيد ينشأ من بيت ومدرسة متعاونتين. نعرض لك مستويات المخالفات السلوكية والإجراءات التأديبية التدريجية، لنسهم معاً في بناء شخصية متزنة ومسؤولة.
١
توجيه
٢
إنذار
٣
استدعاء
٤
لجنة
٥
تعليق/نقل
مستويات المخالفات والإجراءات
- المستوى ١
مخالفة بسيطة
تصرف غير مقصود أو لأول مرة، يحتاج إلى توجيه وتذكير سريع.
- توجيه لفظي لطيف
- شرح الأثر السلبي للتصرف
- تعزيز السلوك الإيجابي
- المستوى ٢
مخالفة متوسطة
تكرار المخالفة أو تصرف يؤثر على جو الفصل دون إلحاق ضرر بالآخرين.
- إنذار كتابي في سجل الطالبة
- توقيع تعهد بعدم التكرار
- متابعة المعلمة والإرشاد الطلابي
- المستوى ٣
مخالفة جسيمة
تصرف يمسّ سلامة الآخرين أو يسيء إلى البيئة المدرسية بشكل واضح.
- استدعاء ولي الأمر
- إعداد خطة تصحيح سلوكي
- تنبيه رسمي بعواقب الاستمرار
- المستوى ٤
مخالفة خطيرة
اعتداء أو إتلاف ممتلكات أو تكرار عمدي بعد تنبيهات سابقة.
- عرض الحالة على لجنة تأديب الطالبات
- تعليق مؤقت من بعض الأنشطة
- توقيع ولي الأمر على محضر رسمي
- المستوى ٥
مخالفة شديدة الخطورة
سلوك يهدد الأمن والسلامة أو يخالف القيم والأنظمة بشكل فاضح.
- إحالة إلى لجنة التأديب العليا بالإدارة
- تعليق عن الدراسة حسب اللائحة
- النقل أو الفصل النهائي في الحالات المحددة
دور المدرسة
- تطبيق اللائحة بشكل عادل ومتدرج
- توثيق المخالفة وحفظ الخصوصية
- متابعة التحسن وتعزيز السلوك الإيجابي
دور ولي الأمر
- الاطلاع فوراً على أي إشعار سلوكي
- التعاون مع المدرسة في خطة التصحيح
- تعزيز القيم المنزلية والحوار مع الابنة
الهدف ليس العقاب… بل التوجيه والتصحيح
نسعى معاً لتهيئة بيئة تعليمية آمنة ومحفزة، حيث تتعلم الطالبة مسؤولية سلوكها وتعوّد احترام الآخرين والالتزام بالقواعد.